Educação - Pedagogia e Ciência (Neuro - Psico - Pedagogia em Ação)

  Cortando a barba de Papai Noel... 🙂 O uso da tesoura desenvolve muito mais do que a coordenação motora fina. Ao aprender a usá-la de modo correto os pequenos também desenvolvem uma série de habilidades motoras e cognitivas como:      Estabilidade postural; Percepção visual; Coordenação visomotora; Integração bilateral; Orientação espacial; Consciência corporal; Força muscular. Mas por onde começar? Entre 2 anos e 2 anos e meio,  a criança já pode começar a manusear uma tesoura escolar. Entretanto, é importante que esse aprendizado seja realizado de maneira gradual, respeitando seu desenvolvimento. Entre 2 e 3 anos Nessa idade, provavelmente, seu filho vai precisar das duas mãos para abrir e fechar a tesoura. No começo ele pode usar uma força excessiva para realizar o movimento e talvez não tenha desenvolvido habilidades suficientes para realizar muitos movimentos com a tesoura. Entre 3 e 4 anos Com alguma precisão, seu filho já consegue fazer cortes em linha ...

  Dia das Crianças - Sugestão Outubro se aproximando e, com ele, as comemorações de um mês muito especial, tanto para as crianças como para os professores. Nas aulas presenciais, este é um período com muita festa, gincana, brincadeiras e comilanças. Normalmente, fazemos várias programações especiais, e os alunos aguardam ansiosamente pela “Semana da Criança”.   Eis que outubro se aproxima... Neste ano, teremos comemorações diferentes. Não teremos abraços e beijos, e os sorrisos serão pela tela do computador (no caso das escolas que têm feito aulas síncronas ou gravadas) ou apenas na nossa imaginação (para aqueles que ainda não tiveram a oportunidade de se ver, mesmo que virtualmente).    A boa notícia é que temos  nos tornado  especialistas em contornar as adversidades e “dar um jeito” da coisa acontecer.   O Dia das Crianças não poderia passar em branco, então, ai vai algumas dicas do que poderá ser trabalhado com as crianças de forma bem divertida e ...

  lista de palavras Esse material é bem versátil, pode ser usa do do 1º (alfabetização) ao 5º ano, com níveis de cobrança diferentes, é claro. Você pode construir esse livrinho ao poucos, utilizando também como registro da evolução da escrita da criança. Ele pode ser feito com a família no dever de casa, na sala de aula em duplas ou grupos e individualmente. O professor pode avaliar a escrita e se a criança produziu conforme o tema

 

  Lata das letras A lata das letras é uma atividade legal para fazermos com as crianças. O ideal é formarmos um círculo e enquanto passamos a latinha cantamos: “Passa a lata sem parar Enquanto isso vamos cantar Quando a música parar Uma letra vou tirar.” A criança que fica com a lata retira uma letra e fala pra os colegas. No meio do círculo ficam várias cartas de imagens, a criança que retirou a letra deve procurar a imagem que corresponde a inicial da letra que pegou. Os coleguinhas podem ajudar caso esteja com dificuldade.

 Os  antônimos  correspondem a relação de duas  palavras  ou mais que apresentam significados opostos

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